教学科研

　　5月11日至12日，国家级实验教学示范中心、中南财经政法大学法学实验教学中心主任，中国犯罪学会常务理事，李昌钰法庭科学国际交流中心主任，中国行为法学会侦查行为研究会副会长，博士生导师王均平教授应邀到我院讲学交流。

　　5月11日下午，王均平教授为我院治安系师生作了题为“治安学教、学、管的瓶颈问题探讨”学术讲座。王教授从治安学人才培养的现状，人才培养的血栓叠加、规划与执行有待理性匹配，知识生产融合能力拓展等方面，立足治安学，而又不局限于治安学，生动阐释了当前治安学“教、学、管”在理念、思维、制度等方面存在的瓶颈问题；对大学之大的内涵和标准、警察院校的定位、教学教法的更新、人才培养模式的选择等作了深入探讨，并与学生进行了互动交流。

　　5月12日上午，王均平教授与我院科研处、教务处、教学质量监控办等有关职能部门人员，及侦查系、治安系、公安技术系、法律系等系部教师就“双评和实验室教学中心建设”进行了深入的座谈交流，吕萍副院长出席座谈会。

　　作为国家级实验教学示范中心负责人、教育部评估专家，王教授从“双评”的核心指标走向谈起，为我院的“双评”准备工作提出了诸多有益的建议。一是关于学院定位，建议我院应定位为教学研究型本科院校。二是关于师资队伍建设，建议结构要合理，包括年龄、专业、经验、性别、毕业院校等。三是关于课程设置，建议要摒弃碎片化，革新古董化课程，开发新课，增加学生的任选课，由专门部门搜集慕课、微课等供学生学习。四是关于教材建设，建议不仅要重视理论教材，还要重视实验教材，实验教程要有相应的操作指南和物证物样库。五是关于学术氛围的营造，建议加大学术讲座频度，举办讲座月，让评估专家能充分感受到学院浓郁的学术氛围。六是关于学生毕业论文的管理，要重视学生毕业论文的设计和指导，培育学生优秀论文并鼓励发表。七是关于教学质量监控，建议要加大监控力度，提高教学监控质量，强调监控的全过程要文本化、格式化，质量监控时充分发挥学生的主体作用。八是关于学院特色建设，特色是“双评”的加分项，建议从顶层设计、层次规模、培养对象、终极目标等方面加大校局合作，尤其是加强与铁道总公司的合作，凸显行业特色。九是关于生师比，强调一定要达到评估标准，因为这一指标是“双评”核心指标中唯一的一票否决项目。

　　“双评”工作是一项系统工程，目前我院的“双评”准备工作正扎实有序推进，任务艰巨且迫在眉睫。“治安学教、学、管的瓶颈问题探讨”学术讲座的举行，“双评与实验室中心教学建设”主题座谈会的召开，对我院“双评”工作必将起到积极的引导和推动作用。